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基础教学部简介

 

    基础部成立于2006年2月,现主要承担全院的数学、物理基础课、大学体育课等公共基础课的教学任务,包括《高等数学》、《微积分》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《应用数学》、《大学物理》、《大学物理实验》和《大学体育》等课程的教学任务。基础部现有专职教师9人,其中高级职称1人,中级职称2人,硕士6人。
    基础部拥有一支敬业精神强、教学效果好、吃苦耐劳、团结协作、充满生机与活力的师资队伍,全体教师的信念是育人为本、甘为人梯。在学院的大力支持下,基础部教师通力合作,在指导学生竞赛方面,成绩突出。2009年我院首次参加全国大学生数学建模竞赛,七支参赛队伍中有两队获赛区三等奖;2010年全国大学生数学建模竞赛中,七支参赛队共取得国家二等奖一项、赛区一等奖一项、赛区二等奖两项的佳绩。2010年广西区大学生桥牌比赛中,取得了混双冠军、男子亚军、混团季军、女子双人第四名的骄人成绩。2011年全国第三届大学生数学竞赛中,我院作为广西赛区唯一的独立学院参赛队,取得了三个二等奖的好成绩。与此同时,在历届考研工作中,考研班的数学辅导和班级管理工作均由基础部教师担任,在学院考研工作中发挥了重要作用。
    基础部坚持“以人为本”的教学理念,以“服务于专业教学”为宗旨,立足于专业基础素质教育,始终把提高教师综合素养,提高教学质量放在工作首位,注重师德建设,提倡终生学习,积极进行教学改革和创新,为学生后续专业课的学习提供保证。近年来,基础部这支年轻的教学队伍在以教学为中心,狠抓教学质量建设的同时,以营造团结和谐的氛围和环境为重点,以增强凝聚力和战斗力为目标,大力加强集体建设。在教学和科研工作方面都取得了长足进步,取得区级科研立项1项,主编参编教材2本,所发表的教学、科研论文中有2篇被EI检索收录。
    钱学森说:“高等学校的学习,是打基础的时期,应该强调学好基础课程”。基础部教师任重而道远,随着学院的发展壮大,基础部将进一步加强规范化、制度化建设,与时俱进、开拓创新,全体教师将一如既往地不断提高自身素质,尽职尽责地完成好每一项教学任务,为学院的发展贡献力量。

 

基础教学部工作职责

  一、根据学院规划情况确定本部的发展方向、规模、层次、重点,编制有关基础课的教学计划、大纲及本部学期、学年工作计划。
  二、负责基础课的教学和管理工作。
  三、负责提出本部里的各项规章制度,经学院批准后组织实施,并定期检查执行情况,确保本部教学、科研任务的完成和教学质量的提高。
  四、完成试卷命题、标准答案、试卷批阅等工作。
  五、负责组织本部教职工的各种思想教育、任务工作考核,并就职工的晋级、升级、奖惩等提出初步意见。
  六、负责编制所需要的教学资料、教具、模型、实验仪器、设备材料等购置计划。
  七、审报教学和行政开支计划,组织教研、科研等学术活动,组织审定论文、教材和讲义。
  八、做好本部教师队伍建设,不断提高其素质,特别要做好年轻教师的实践锻炼,业务培训等工作。
  九、协助做好学生管理工作。 
  十、积极完成学院交办的其他工作任务。

 

系主任岗位职责

    1.主持本部门的政治理论学习、业务学习和民主生活会。负责制订本部门的发展规划、工作计划、总结经验和上报事宜。
  2.负责制定本部门学年、学期工作计划,拟定和落实课程教学计划、教学大纲,并组织检查教学文件落实情况。
  3.组织落实教师教学任务,合理、科学安排教师的教学。
  4.做好教材选用、征订工作,可以编写经学院批准的讲义和补充复习题。
  5.负责审核教师学期授课计划,安排教学环节,坚持经常性的教学检查,组织交流教学经验。
  6.组织教师开展科学研究和教学改革工作。
  7.根据学科发展规划,提出师资队伍建设意见,负责安排新教师试讲、评课,并提出具体评价意见,做好对青年教师的帮带工作。
  8.关心教师成长,做好教师的思想政治工作,依据学院有关规定负责本部教师的聘任、考核与奖惩。
  9.定期或不定期向学院汇报本部的工作。
  10.完成学院交给的其他事务。

 

任课教师岗位职责

  1.在基础部主任领导下,贯彻执行上级有关课程教学的方针、政策、规定,做好相关课程的教学工作。
  2.热爱教学工作,认真负责,并遵守各项教学管理规定。
  3.进行业务学习、科研和教改活动,以不断提高自身的政治素质和业务能力。
  4.任课前必须认真了解该课程的教学基本要求、教学大纲和教学计划,制定出教学进度表,并安排好习题课、实践课等有关教学环节[教学环节包括:备课、上课、批改作业、辅导、答疑、习题课、考试(出题、考试、改卷、提交成绩及试卷分析)等]。
  5.认真组织课堂教学,注意运用现代化教学手段,努力做到课堂教学生动活泼;力求启发式教学,充分调动学生的积极思维,及时了解学生的动态和反映,努力做到因材施教,教学相长。
  6.严格执行课程安排计划,未经教务部门许可不得擅自停课、调课,不得擅自增减学时。因特殊情况需要停课、调课或请他人代课,必须事先报院主管领导批准,并报教务处备案。
  7.严格遵守教学纪律,按时上课,不迟到,不拖堂,不提前下课;任课教师不仅要教好书,还要育好人,对学生严格要求,严格管理,并要维护好课堂秩序。
  8.布置适当的作业或课外活动,要认真批改作业并对作业情况进行讲评,也应安排足够的答疑时间解答学生学习中发现的问题。
  9.课程结束后,任课教师应对该课程的教学进行总结,内容包括学生学习情况分析、教书育人的体会、教学经验以及对教学管理工作的意见和建议,本部将对教师的教学总结汇总,作为对教师考核的依据。
  10.完成基础部主任交给的其他教学任务。