【文理知行】实践赋能成长 文脉浸润心灵——南宁理工学院2023级汉语言文学专业赴南宁进行《模拟课堂》实践

来源:文理学院 作者:谢木连 编辑:罗婉莹 浏览: 发布时间:2026-01-05  打印

2025年12月,南宁理工学院新视域文化产业学院特组织汉语言文学专业2023级1200余名学子分三批赴广西首府南宁,开展《模拟课堂》实践活动。三批实践分别于12月16日-18日、17日- 19日、23日- 25日有序推进,学生在12名带队老师的陪同下,以模拟课堂观摩为核心亮点,结合场馆观看、专题讲座、中小学教学观摩等多元形式,在实践中锤炼教学技能,在行走中浸润八桂文脉。

本次实践活动紧扣汉语言文学专业人才培养需求,将模拟课堂观摩作为核心实践环节,精心选取南宁市江南区文骅小学、第十中学上津校区、壮锦初级中学等多所不同学段、各具特色的优质学校,为学子们搭建起全方位的教学实践观摩平台。在南宁市江南区文骅小学,学子们重点观摩了小学语文课堂的情境教学模式,教师通过趣味诵读、角色扮演、图文结合等方式,将古诗文教学与生活场景巧妙融合,让抽象的文学知识变得生动易懂,这种“寓教于乐”的教学方法让学子们深受启发;走进南宁市第十中学上津校区,高中语文课堂的深度思辨氛围令人印象深刻,教师引导学生围绕文本主题展开多维度探讨,从人物形象分析到思想内涵解读,层层深入的教学逻辑与精准的学情把控,为学子们展示了高中阶段文学教学的专业范式;在壮锦初级中学,初中语文课堂的过渡性教学特色尤为鲜明,教师既注重基础知识的夯实,又着力培养学生的文学鉴赏能力,课堂上的小组合作探究、课堂展示点评等互动形式,让学子们直观感受到初中语文教学“承上启下”的独特魅力。观摩过程中,学子们全程专注记录教学流程、认真梳理教学思路,课后主动与授课教师交流请教,围绕教学设计、课堂管理、学情分析等核心问题展开深入探讨,将专业理论知识与教学实践场景深度结合,为未来走上讲台积累了宝贵的实战经验。

文骅小学

南宁市第十中学

壮锦初级中学

围绕文史挖掘主题,系列配套实践活动同样精彩纷呈。在广西方志馆,90%的广西现存旧志存量、4300余册古籍线装书等珍贵资料,让学子们触摸到八桂历史的厚重底蕴;广西民族博物馆内,346面古代铜鼓构成的 “铜鼓王国” 与丰富的少数民族文物,引领学子们探寻民族文化密码。两场高规格专题讲座干货满满,广西收藏协会会长徐昌平以《海国闻见录》为切入点,解读明清外销瓷与海上丝绸之路的文化关联;授课老师李世鸿围绕职业素养与规划开展深度研讨,为学子们搭建起理论与实践的沟通桥梁。在 “美丽南方” 田园综合体,“青砖白墙灰瓦” 的岭南民居与田园风光相映成趣,学子们感受文学与地域发展的深度联结,拓宽了文学地理研究视野。

广西方志馆

广西博物馆

徐昌平先生主题演讲  

   李世鸿老师主题演讲

此次实践活动以模拟课堂为抓手,将实践育人与文史传承有机融合,既让汉语言文学专业学子在不同学段的教学观摩中锤炼了教学实操能力,又在文史探索中深化了对地方文化的理解与认同。南宁理工学院汉语言文学教研室表示,未来将持续优化实践教学体系,搭建更多优质一线教学观摩平台,让学子在实践中提升专业素养、明确职业方向,为教育事业发展与地方文化传承注入源源不断的青春力量。

(一审:罗婉莹;二审:覃学鹏;三审:甘狄辉)

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